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25中文网 > 玄幻魔法 > 任教第十年 > 二十五 技巧
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变动在前,淡然处之,安之若素。得或失、成与败、聚和败,虽然渴望一切安好,但仍然平和面对一切波折。淡然、淡定,便是人生最好的成长。

从海淀回程的路上,王浩强听着大家七嘴八舌的议论着各学校的数字,沉默不语。只是一边听着一边在脑海中规划接下来要做的事情,需要根据海淀划线分析数据,手机快速发送信息,布置技术人员马上统计各学校上线率、上线人数、每十分人数对比、按学科上线人数、与总成绩对比的单科薄弱生人数等等,必须今天晚上完成。

信息发完,大脑又快速转动起来,明一早7:00前将所有数据加上分析,汇总到之前做好的二模成绩分析PPT上去,并且发送给杨军主任。上午9:00要安排高中负责人的碰头会,下午完善数据及各校具体问题。周六开全区高三教师会,上午分析成绩找问题,下午分学科组找问题听海淀分析报告。周日各学校要安排相应的质量分析会,下周二安排各学校年级主任针对二模反应的问题汇报具体工作计划。

大致流程梳理完,该发的信息也全部收到回复。他才稍微放松一下靠在椅背上,车内开着空调伴随着嗡嗡的响声,这两依维柯好像得快20年了吧?五月海淀听课活动在三环上还抛锚了一次,耳边传来叽叽喳喳的讨论。

“你听过没有,现在说北京教育叫海淀天上飞,东西火车追,朝阳开宝马,郊区赶大车。“议论完各学校的上线数,马格又开始调侃。

哈哈哈,一车人哄堂大笑。

“还有个说法呢,叫海淀是丘陵,东城平原,朝阳是洼地,西城全高原,其他都深渊。“

“你怎么那么多俏皮话?“

“其他都洼地?我们可是最偏僻的郊区了,还深渊?干脆直接无底洞得了。“任志超脾气暴,说话总是带着火药味。

“嘻嘻,自己努力呗,不然怎么办?”马格更乐呵了。

“和市区确实有些咱们比不了。”王浩强终于开口了,“上周去师大附中听课,一个教化学的老师讲青蒿素,教案中备注了数学、物理、化学相关什么知识的学习之后进行的课程。再一看教师备注,原来是北大博士毕业生。”

“厉害了,咱可不行哦!”马格摆摆手。

“咱们招聘教师的时候还在挑有没有985毕业生,人家都开始非博士硕士不得面试了。”任志超也很无奈,“要不我们学校那么多老师家的孩子也不会非挤破头到市区上学了。”

“一中这几年是走了一些老师,不过新进招的这几批素质也还是不错的,985名牌校的硕士也不少。据说今年一中有两个冲清北的苗子?”王浩强转移了话题。

“嗯,是有两个,其中汪磊希望比较大,两次分数都基本过线了。还参加了领军计划,现在拿到降分指标了,虽然只有十分,但作用也不小。”

“嗯,三中本科上线率怎么样?”

“这次不如一模,有下降,现在还需要再分析一下是哪个学科出现问题了。”马格收了调侃的神情。

“再细一些,分析到具体的人,临界生哪一学科出现问题,如果总分在线,只有1科不在线,最后这二十天一对一辅导。”

“好的,我们再做细。”

“科长,海淀线准吗?我怎么觉得有些虚高?“王浩强有些疑惑。

“按以前的惯例在这基础上上下二十分都是咱们的工作线,抓好临界生吧,这是最后阶段还能再拼一拼的了。“王浩强肯定地说。

初夏一边听着大家讨论,一边将手头的资料,包括本科线等数据发到备课组群、班主任群里。不一会儿,里面就炸了锅。各种数据开始刷屏,各种问题、抱怨、怀疑等等全部反馈上来。

她默默看了一会儿,关闭手机。班主任依然老声长叹,为什么自己班数不够,还是最开始分班的问题,强调自己多辛苦,都是摆出来看的。

中国有句老话叫:“丑话说在前头。”很多有经验的老教师都会把前期说的很不堪,这样后面如果有上升必然是自己的功劳,而没有起色则是你分工分班有问题。学科教师更是如此,分班的时候不可能考虑到所有分数全部一致,考虑总分、男女、居住地等问题因素,学科分数就不应完全平等。

初夏有时候觉得自己就像垃圾桶,每个人把自己最负面的信息发送过来,告诉你自己有多么难,我做到现在已经很不容易了。最初的时候她会换位思考,尽量满足大家的意见,照顾所有人的情绪。后来她发现自己绝无可能让每一个人都满意,有的事情就是AB面,满足A就不可能满足B,没有十全十美的方案,也不可能出现皆大欢喜的结果。

关闭手机,塞上耳机,车内安静下来,四环上畅通无阻,转角拐上城区高速,大家都开始闭目养神。

不论是调侃的马格,还是脾气暴躁的任志超,亦或是沉默严肃的科长,其实大家都是满脸疲惫,高三拼到现在,不论是谁,早上从没晚于6点起床,晚上也没有在12点之前睡觉的习惯,相比成绩与结果,可能想要结束的心情更加迫切一些。

虽然心里有些慌,初夏还是告诉自己,稳住要稳住,做能做的事情就好了。带班带教这么多年,没有那一届高三是这样担心到晚上做梦都是高考的事情,也许自己亲自承担几百个学生的责任带来的压力要远远大于班主任或任课时期吧。

回到学校,已经是下午接近两点了,郭校正好在校门口值班。见到初夏简单问了一下,因为微信和电话中已经做了汇报,只是沉默着听她说了说其他学校的情况。

“再做细一些吧,一对一强化,科长说的对,抓到具体人的具体学科,最后二十天还是要再拼一下。”

“是,郭校。”